| 智慧教室解決方案-數(shù)字化書法教室建設(shè) |
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價格： 元(人民幣) | 產(chǎn)地：本地 |
| 最少起訂量：1套 | 發(fā)貨地：湖南長沙 | |
| 上架時間：2020-04-30 16:43:58 | 瀏覽量：704 | |
湖南創(chuàng)智慧教育有限公司
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| 經(jīng)營模式：其他 | 公司類型：私營有限責任公司 | |
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智慧教室-數(shù)字化書法教室建設(shè)方案|數(shù)字書法教學|智慧書法教室搭建|智慧書法互動教學 一、智慧教室-數(shù)字化書法教室功能 數(shù)字書法教室是開展書法教學活動的場所。書法教室需滿足書法教學要求，提供開展書法教學所需的設(shè)施、設(shè)備、工具、書畫、材料等，方便學生進行書法練習和書畫欣賞，培養(yǎng)學生的書寫能力和審美能力，弘揚傳統(tǒng)文化。 數(shù)字書法教室的建設(shè)，解決了書法教學環(huán)境問題以及書法教師缺乏等問題，使得普通老師就可以組織學生上書法課，不再受傳統(tǒng)書法教學的種種限制，制定合理的書法教學體系，大大提高學校的書法教學效率。 數(shù)字書法教室的建設(shè)，是傳統(tǒng)書法教學與現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)相結(jié)合，爭取讓大書法家走進學校，跟學生實現(xiàn)一對一教學，學生可以很方便的臨摹全面的電子字帖和高清碑帖，字帖和碑帖的購買從此退出歷史舞臺，學校再不用在此兩項投入經(jīng)費。
通過數(shù)字書法教室的建設(shè)，能實現(xiàn)以下教學目標： 1、實現(xiàn)信息化的書法臨摹臺建設(shè)，從而在信息化硬件方面達到學生進行數(shù)字信息化摹貼、臨帖的可能。 2、實現(xiàn)真正學生學習書法家書寫的硬筆字帖（包含各種字帖的筆畫、偏旁部首、全部例字）。 3、實現(xiàn)真正學生學習書法家書寫的軟筆字帖（包含各種字帖的筆畫、偏旁部首、全部例字）。 4、實現(xiàn)真正學生學習古代書法家書寫的軟筆碑帖（包含從先秦到近現(xiàn)代的全部十多萬張碑帖、古詩、篆刻等內(nèi)容）。 5、實現(xiàn)老師現(xiàn)場書寫教學，學生每個座位直接觀看學習的過程，以及教師直接點評每位學生書法作業(yè)的功能。 6、實現(xiàn)真正學生學習書法家書寫的硬筆教學視頻（包含各種字帖的筆畫、偏旁部首、全部例字）。 7、實現(xiàn)真正學生學習書法家書寫的軟筆教學視頻（包含各種字帖的筆畫、偏旁部首、全部例字）。 8、實現(xiàn)書法、美術(shù)教學的信息化，提高學生的學習興趣和愛好，實現(xiàn)學生非常好的課堂學習氛圍。 9、實現(xiàn)書法教學過程中的電子字帖的應(yīng)用。 10、實現(xiàn)數(shù)字信息化的書法臨摹技術(shù)。 11、實現(xiàn)書法家的教學視頻通過數(shù)字信息化化的技術(shù)，進行給學生一對一教學的目標。 12、實現(xiàn)無線傳輸技術(shù)功能。 13、實現(xiàn)電子碑帖臨摹的技術(shù)功能。 14、實現(xiàn)書法數(shù)字化集字創(chuàng)作技術(shù)功能。 15、實現(xiàn)電動洗筆器的技術(shù)突破。 二、智慧教室-數(shù)字化書法教室建設(shè)要求 基于書法教育教學特點，在書法教室內(nèi)創(chuàng)設(shè)實用、美觀且有濃郁傳統(tǒng)文化氣息的書寫環(huán)境，營造富有國學文化內(nèi)涵的學習氛圍，滿足學生書法訓練、自主創(chuàng)作、書畫欣賞等多樣化學習需求。 （一）選址 書法教室應(yīng)設(shè)置于校園安靜區(qū)域，并有良好的建筑朝向，宜與美術(shù)教室鄰近設(shè)置。有條件的學校宜鄰近書法教室設(shè)置儲藏室。 （二）面積 書法教室的使用面積應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標準《中小學校設(shè)計規(guī)范》GB 50099 中 7.1的有關(guān)規(guī)定。 （三）布局 功能區(qū)域書法教室宜設(shè)置教學示范區(qū)、學生書寫區(qū)、作品展示區(qū)等。 布局要求 室內(nèi)設(shè)備布置應(yīng)符合現(xiàn)行國家標準《中小學校設(shè)計規(guī)范》GB 50099 中 5.1、5.3 和 5.7 的有關(guān)規(guī)定。 書寫板下沿與講臺面的垂直距離宜為 1.00m～1.10m。書法桌宜平行于書寫板布置，排距不應(yīng)小于 1.20m，縱向走道寬度不應(yīng)小于 0.60m。最前排學生桌的前沿前方書寫板的水平距離不應(yīng)小于 2m，邊座座椅與書寫板遠端形成的水平視角不應(yīng)小于 30°。最后排桌的后沿距后墻面或固定物的凈距不應(yīng)小于 1.20m。 （四）環(huán)境 1．通風與空氣調(diào)節(jié)：室內(nèi)應(yīng)采取有效的通風措施，優(yōu)先采用自然通風。采用機械通風時，新風量應(yīng)符合現(xiàn)行國家標準《公共建筑節(jié)能設(shè)計標準》GB 50189 的有關(guān)規(guī)定。 2．采光：室內(nèi)采光應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標準《建筑采光設(shè)計標準》GB/T 50033 的有關(guān)規(guī)定。桌面采光系數(shù)不小于 2.0%。室內(nèi)應(yīng)有良好的天然采光。窗戶應(yīng)安裝窗簾。 3．照明：室內(nèi)照明應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標準《建筑照明設(shè)計標準》GB 50034的有關(guān)規(guī)定。桌面維持平均照度不應(yīng)小于 300lx，照度均勻度不小于 0.7。書寫板面維持平均照度不小于 500lx，照度均勻度不小于 0.8。照明功率密度不大于 9W/㎡，眩光值不大于 16，顯色指數(shù)不小于 80。 4．噪聲控制：室內(nèi)噪聲控制值應(yīng)符合現(xiàn)行國家標準《民用建筑隔聲設(shè)計規(guī)范》GB 50118 的有關(guān)規(guī)定。 （五）基礎(chǔ)設(shè)施 1．墻地面：地面應(yīng)采用耐磨、防滑、易清潔材料，應(yīng)有防潮處理。墻面應(yīng)預(yù)留空調(diào)管洞。 2．強電：教學用電源插座、空調(diào)電源插座及照明電源等均應(yīng)分設(shè)不同支路。電源插座應(yīng)采用安全型，電源插座數(shù)量及位置應(yīng)滿足教學設(shè)備配置使用要求。 3. 弱電：室內(nèi)應(yīng)覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)，預(yù)留網(wǎng)絡(luò)、廣播、有線電視端口，端口數(shù)量和位置按設(shè)計要求配置。若室內(nèi)使用移動終端，應(yīng)建設(shè)專用無線網(wǎng)絡(luò)。 智慧教室-數(shù)字化書法教室設(shè)備配套
智慧教室解決方案-數(shù)字化書法教室配套設(shè)備中配版、高配版詳細見：http://www.ecwee.cn/nd.jsp?id=35#_jcp=1 智慧校園建設(shè)，校園設(shè)備智能化。湖南省智慧教育裝備展示體驗中心誠邀各類教育裝備廠商入駐！18908465076，微信18692867073，歡迎咨詢了解。 VR全景在線：http://www.ecwee.cn/col.jsp?id=118  |
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